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  • 기독교교육과 자원(2)

    기독교교육과 자원(2)

    김종환 목사     기독교 교육

    효과적인 기독교교육을 위해 성령님, 교육환경, 교과과정(교재) 이외에도 공간, 가구, 사무기기, 사무용품 등이 필요합니다. 물리적인 자원에 대해 살펴보기 전에 ...

  • 기독교교육과 자원

    기독교교육과 자원

    김종환 목사     기독교 교육

    기독교교육을 실시하기 위해서는 성령님, 교육환경, 교과과정, 공간, 가구, 사무기기, 사무용품 등등 많은 자원이 필요합니다. 그런데 필요한 모든 자원이 마련될 때...

  • 기독교교육과 자원봉사자(2)

    기독교교육과 자원봉사자(2)

    김종환 목사     기독교 교육

    교회는 구성원들이 자신의 은사를 발견하고 개발하고 활용할 수 있도록 도와야 할 책임이 있습니다. 자원봉사자들을 찾아, 잠재적인 능력을 활용할 수 있는 임무를 맡기...

  • 기독교교육과 자원봉사자

    기독교교육과 자원봉사자

    김종환 목사     기독교 교육

    교회의 모든 사역을 유급사역자들을 통해 이룰 수는 없습니다. 설교와 심방으로부터 주방운영과 주차장관리에 이르기까지 교회의 사역은 너무나 다양하기 때문입니다. 주일...

  • 기독교교육과 평가

    기독교교육과 평가

    김종환 목사     기독교 교육

    교회교육 행정의 마지막 단계는 평가입니다. 평가는 목표달성을 위해 계획, 조직, 실행이 효과적으로 이루어졌는지를 살펴봄으로써 교정과 성장에 필요한 계획을 세우는데...

  • 기독교교육과 실행(2)과 평가

    기독교교육과 실행(2)과 평가

    김종환 목사     기독교 교육

    계획을 바탕으로 한 조직을 실행하는데 있어 중요한 요소는 홍보와 감독과 기록입니다. 이번에는 감독과 기록의 위치와 역할에 관해 살펴보겠습니다. 또한 행정의 마지막...

  • 기독교교육과 실행

    기독교교육과 실행

    김종환 목사     기독교 교육

    계획을 바탕으로 조직을 마친 후에는 실행이 필요합니다. 실행은 실제로 행한다는 말이고, 계획을 행동으로 옮긴다는 말이고, 목표를 향해 나아간다는 말입니다. 실행에...

  • 기독교교육과 조직

    기독교교육과 조직

    김종환 목사     기독교 교육

    계획은 계획으로 끝나서는 안됩니다. 모든 계획은 실행되어야 하며, 계획을 실행하기 위해서는 인적 자원과 그들의 활동이 조화롭게 움직이도록 조직해야 합니다. 이것이...

  • 계획의 종류

    계획의 종류

    김종환 목사     기독교 교육

    기독교교육 행정은 계획, 조직, 실행, 평가의 과정을 통해 이루어지며, 그 첫단계인 계획에는 실행계획, 단기계획, 장기계획이 있습니다. 실행계획은 사역을 진행하면...

  • 기독교교육과 계획

    기독교교육과 계획

    김종환 목사     기독교 교육

    교회의 사명을 달성하는데 기여하는 기독교교육은 계획, 조직, 실행, 평가의 과정을 거칩니다. 그 과정을 기독교교육행정이라고 부르고, 그와 같은 과정은 필요의 발견...

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