CTS다ìŒì„¸ëŒ€ìš´ë™ë³¸ë¶€(ê°ê²½ì² , ì´ì² , 류ì˜ëª¨, ë°°ê´‘ì‹ ê³µë™ ì´ìž¬)는 20ì¼ ì„œìš¸ 노량진 CTS 아트홀ì—ì„œ ‘2022ë…„ ëŒ€í•œë¯¼êµ ë‹¤ìŒì„¸ëŒ€ í¬ë§ 프로ì 트 심í¬ì§€ì—„’ì„ ê°œìµœí–ˆë‹¤. í† ë¡ ìžë“¤ì€ 우리 ì‚¬íšŒì˜ ì €ì¶œìƒ ë¬¸ì œ ê·¹ë³µì„ ìœ„í•´ì„œ ì•„ë™ ë³´ìœ¡ê³¼ ëŒë´„ ì‹œìŠ¤í…œì´ ì •ë¹„ë¼ì•¼ í•œë‹¤ê³ ì£¼ìž¥í•˜ëŠ” 한편 ì „êµ 5만여 êµíšŒê°€ ì•„ë™ ëŒë´„ê³¼ ë³´ìœ¡ì˜ ëŒ€ì•ˆì ì—í• ì„ ìˆ˜í–‰í• ìˆ˜ ìžˆë‹¤ëŠ”ë° ì˜ê²¬ì„ ëª¨ìœ¼ê³ í•œêµ êµíšŒì˜ 참여를 호소했다.
심í¬ì§€ì—„ì€ ì£¼ì œ 발표를 ë§¡ì€ ì •ìµì¤‘ êµìˆ˜(ì´í™”여대 사회복지학과)를 비롯해 ìž„ì›ì„ êµìˆ˜(ì‹ í•œëŒ€ 사회복지학과), 김아래미 êµìˆ˜(서울여대 사회복지학과), ì¡°ì£¼í¬ ëª©ì‚¬((사)ë”불어배움 ì´ì‚¬), ì˜¥ê²½ì› ëŒ€í‘œ(í•œêµì§€ì—ì•„ë™ì„¼í„°ì—°í•©íšŒ), 송민경 대표(ì•„ì´ëŒë´„엄마모임) 등 ì•„ë™ë³µì§€, 보육 ë¶„ì•¼ì˜ ì „ë¬¸ê°€ë“¤ì´ í† ë¡ ì— ì°¸ì—¬í–ˆë‹¤.
ìž¥í—Œì¼ í•œêµê³µê³µì •ì±…개발연구ì›ìž¥ì´ ì¢Œìž¥ì„ ë§¡ì•„ ‘다ìŒì„¸ëŒ€ê°€ 행복한 ì•„ë™ ëŒë´„ ì •ì±…ì˜ ë°©í–¥ì€?’ì´ë¼ëŠ” ì£¼ì œë¡œ í¬ëŸ¼ì„ ì´ëŒì—ˆë‹¤. ì €ì¶œì‚°ì˜ ê·¼ë³¸ì ì›ì¸ì´ ë 수 있는 여러 ì •ì±… ê°€ìš´ë° ì•„ë™ ëŒë´„ì˜ í˜„í™©ì„ ì§„ë‹¨í•˜ê³ ë°œì „ì ë°©ì•ˆì„ ëª¨ìƒ‰í•˜ê¸° 위한 ì£¼ì œ 발표와 í† ë¡ ì´ ì´ë¤„졌다.
ì£¼ì œ 발표ìžë¡œ ë‚˜ì„ ì • êµìˆ˜ëŠ” “가족 ê·œëª¨ì˜ ì¶•ì†Œ, ë§žë²Œì´ ê°€ì •ì˜ ì¦ê°€, 코로나19 등 재난 ìƒí™©ìœ¼ë¡œ ì•„ë™ ëŒë´„ì´ ìœ„ê¸°ì— ìžˆë‹¤”ë©´ì„œ “ì•„ë™ ëŒë´„ ìš•êµ¬ì— ëŒ€í•œ 사회ì 대ì‘ì´ ì‹œê¸‰í•œ ìƒí™©”ì´ë¼ê³ ì „ë§í–ˆë‹¤. ì´ì–´ “현재 ì•„ë™ ëŒë´„ 서비스 주체는 3ê°œ 부처 8ê°œ ëŒë´„ 체계로 ë¶„ì‚°ë¼ ìžˆê³ ë¶€ì²˜·ì²´ê³„ ê°„ 네트워í¬ê°€ 활성화ë˜ì–´ 있지 ì•Šì•„ 부처 ê°„ ì¹¸ë§‰ì´ í˜„ìƒì´ 심ê°í•œ ìƒí™©”ì´ë¼ê³ 지ì 했다.
그러면서 그는 “ëª¨ë“ ì•„ë™ì´ í•„ìš”í• ë•Œ 서비스를 ì´ìš©í• 수 있는 ‘ì•„ë™ì˜ ì´ìµì„ ìµœìš°ì„ ìœ¼ë¡œ í•œ ì•„ë™ ëŒë´„ 서비스 체계’를 구축해야 한다”ê³ ê°•ì¡°í–ˆë‹¤. ì´ë¥¼ 위해 지방ìžì¹˜ë‹¨ì²´ì™€ êµíšŒ(종êµì‹œì„¤) ê°„ í˜‘ë ¥ì²´ê³„ë¥¼ 확보해 ì•„ë™ ëŒë´„ 서비스를 í™•ëŒ€í•˜ê³ , 기존 ì¤‘ì•™ì •ë¶€ì˜ ê¶Œí•œì„ ê¸°ì´ˆ ìžì¹˜ë‹¨ì²´ë¡œ ì´ì–‘í•´ 지ì—ì„±ì„ ë°˜ì˜í•œ ëŒë´„ ê¸°ëŠ¥ì„ ìˆ˜í–‰í•˜ë„ë¡ í•´ ì•„ë™ ëŒë´„ 서비스를 재구조화해야 í•œë‹¤ê³ ì œì‹œí–ˆë‹¤.
í† ë¡ ì— ë‚˜ì„ 5ëª…ì˜ í•™ê³„·í˜„ìž¥ì˜ ì „ë¬¸ê°€ë“¤ë„ ‘ì•„ë™ í–‰ë³µ ìµœì„ ì˜ ì´ìµ’ì„ ìœ„í•œ ì•„ë™ ì¤‘ì‹¬·ì•„ë™ ì¹œí™”ì ì¸ ì•„ë™ ëŒë´„ ì •ì±…ìœ¼ë¡œì˜ ëŒ€ì „í™˜ì´ í•„ìš”í•˜ë‹¤ëŠ” ë° ì˜ê²¬ì„ ê°™ì´í•˜ë©° ê°ê°ì˜ ëŒ€ì•ˆì„ ì œì‹œí–ˆë‹¤.
ìž„ì›ì„ êµìˆ˜(ì‹ í•œëŒ€ 사회복지학과)는 “ê²°í˜¼ì˜ ìœ ë¬´ì™€ ìƒê´€ì—†ì´ ìž„ì‹ ê³¼ 출산 ê³¼ì •ì— êµê°€ê°€ ëŒë´„ 서비스를 개입해야 하며, ëŒë´„ 서비스를 다양하게 설계해 ë¶€ëª¨ë“¤ì´ ì„ íƒí•´ì„œ ì´ìš©í• 수 있ë„ë¡ ìœ ì—°í•˜ê²Œ ì¸í”„ë¼ë¥¼ 구축해야 한다”ë©´ì„œ “ì•„ë™ ëŒë´„ 서비스 ì˜ˆì‚°ì„ ì“°ëŠ” ë¶€ì„œë“¤ì„ ë³´ë©´ ìœ ì‚¬ ì¤‘ë³µì´ ë§Žë‹¤. ì´ ë¶€ë¶„ì„ ì „ë°˜ì 으로 ê°œì„ í•´ 통합 관리, 재편성하는 ë…¸ë ¥ì€ ë¬¼ë¡ ìš°ë¦¬ ì„¸ê¸ˆì´ ë‹¤ìŒ ì„¸ëŒ€ì— í™œìš©ë˜ê³ 있다는 ê²ƒì„ ì •ë¶€ê°€ 보여줘야 한다”ê³ ë§í–ˆë‹¤.
김아래미 êµìˆ˜(서울여대 사회복지학과)는 êµíšŒì˜ ì—í• ì— ëŒ€í•´ 강조했다. 그는 “ëŒë´„ ì‹œìŠ¤í…œì„ ëŠ˜ë¦¬ê¸°ê°€ 쉽지 않다. ê³µê°„ì´ ì—†ê¸° 때문ì´ë‹¤. 그런 측면ì—ì„œ êµíšŒëŠ” 아주 ì¢‹ì€ ìžì›ì´ë‹¤. 지ì—ì‚¬íšŒì— 5ë§Œê°œì˜ êµíšŒê°€ 있다. ì•„ì´ë“¤ì´ ê°€ê¹ê³ ë„ ì•ˆì „í•˜ê²Œ ê°ˆ 수 있는 êµíšŒê°€ 중요한 ì—í• ì„ í•´ì¤„ 수 ìžˆì„ ê²ƒìœ¼ë¡œ 기대한다”ê³ ë§í–ˆë‹¤. 그러면서 “ëŒë´„ì‹œì„¤ì„ ìš´ì˜í• ë•Œ êµíšŒë§Œì˜ 비공ì‹ì ì¸ ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ ìš´ì˜ë„ 가능하지만 ëŒë´„ 체계 안ì—ì„œ ìš´ì˜í• 때는 ì—¬ëŠ ë‹¤ë¥¸ ëŒë´„ ë°©ì‹ê³¼ ê°™ì´ ê³µê³µì„±ì´ í™•ë³´ë¼ì•¼ 한다”ë©° “ì§€ì°¨ì œì˜ ê´€ë¦¬ ê°ë…, ëŒë´„ ì„œë¹„ìŠ¤ì˜ ì „ë¬¸ì„±, 채용, 회계 형í‰ì„± 등 êµíšŒê°€ ì–´ë–¤ ì—í• ì„ í• ìˆ˜ 있ì„지 세심하게 ê³ ë¯¼í•´ ë´ì•¼ 한다”ê³ ë°í˜”다.
세 번째 í† ë¡ ìžë¡œ ë‚˜ì„ ì˜¥ê²½ì› ëŒ€í‘œ(í•œêµì§€ì—ì•„ë™ì„¼í„°ì—°í•©íšŒ)는 ì•„ë™ ëŒë´„ì— ëŒ€í•œ í•œêµ êµíšŒì˜ 사회ì ì—í• ê³¼ ê³µêµíšŒì„±ì„ ì—설했다. 옥 대표는 “예수 그리스ë„께서 ì¸ê°„ì˜ ì˜ìƒê³¼ í–‰ë³µì„ ìµœìš°ì„ ìœ¼ë¡œ ê³ ë ¤í•œ 결과가 ì„±ìœ¡ì‹ ì´ì—ˆë“¯ì´, êµíšŒë„ 다ìŒì„¸ëŒ€ë¥¼ 위한 êµìœ¡ê³¼ ëŒë´„ ê³µê°„ì„ ê³µê³µìž¬ë¡œ ê³µê°œí• ë•Œ ‘ë‚´ 것’ì´ë¼ëŠ” ì†Œìœ ì˜ì‹ì„ ë‚´ë ¤ë†“ì•„ì•¼ 한다”ë©´ì„œ ëŒ€í•œë¯¼êµ ê·¼ëŒ€í™”ì— ê²°ì •ì ì—í• ì„ í•œ í•œêµ êµíšŒê°€ ì•„ë™ ëŒë´„ê³¼ êµìœ¡ì„ 통해 행복한 다ìŒì„¸ëŒ€ë¥¼ 위한 사회 ë³€í™”ì— ë” ì ê·¹ì 으로 나서야 í•œë‹¤ê³ ì „í–ˆë‹¤.
ì¡°ì£¼í¬ ëª©ì‚¬(성암êµíšŒ, (사)ë”불어배움)는 서울 ì€í‰êµ¬ì— 위치한 성암êµíšŒê°€ ì•„ë™ ëŒë´„ê³¼ êµìœ¡ ê³µë™ì²´ë¡œì„œ 지ì—사회와 í˜‘ì—…í–ˆë˜ ì§€ë‚œ 15ë…„ê°„ì˜ ì‚¬ë¡€, êµíšŒê°€ ëŒë´„ 서비스를 í• ë•Œ 갖춰야 í• ì œë°˜ ì—¬ê±´ì— ëŒ€í•´ 나눴다.
그는 “첫째는 ì‹ í•™ì ì´ê³ ë„ ëª©íšŒì ì¸ ì •ë¦¬ê°€ 필요하다. í•œêµêµíšŒëŠ” 성장ì´ë‚˜ ìš´ì˜ ê´€ë¦¬ì— ì—너지를 주로 사용했다. 지ì—사회와 ë§Œë‚ ë•Œ êµíšŒê°€ ì´ ë¬¸ì œë¥¼ ì‹ í•™ì 으로 ì‹ ì•™ì 으로 어떻게 소화해 낼 것ì¸ê°€ì— 대한 ì •ë¦¬ë‹¤. 둘째는 ì „ë¬¸ì„±ì˜ í™•ë³´ë‹¤. 지ì—사회와 êµíšŒê°€ ë§Œë‚ ë•Œ êµíšŒ 내부 사ì—과는 ì „í˜€ 다르다. 지ì—사회는 ì „ë¬¸ê°€ë“¤ì´ í™œë™í•˜ëŠ” ì˜ì—ì´ë‹¤. êµíšŒëŠ” 어떻게 ì´ ì „ë¬¸ì„±ì„ í™•ë³´í• ê²ƒì¸ê°€ì— 대한 ì´í•´ê°€ 필요하다. 세 번째는 êµíšŒê°€ ë‚´ì ìžì›ì„ 어떻게 사용해서 함께 키울 수 있는지 ê³ ë¯¼í•´ì•¼ 한다. 지나치게 ì„ êµì 논리를 ê°€ì ¸ì„œë„ ì•ˆë˜ê³ ê³µê³µì„±ì„ í™•ë³´í•˜ëŠ” ê²ƒì´ ì¤‘ìš”í•˜ë‹¤”ê³ ê°•ì¡°í–ˆë‹¤.
마지막 í† ë¡ ìžë¡œ ë‚˜ì„ ì†¡ë¯¼ê²½ 대표(ì•„ì´ëŒë´„엄마모임)는 ë‘ ìžë…€ë¥¼ 키우는 학부모로서 í˜„ìž¥ì˜ ìƒìƒí•œ 목소리를 ì „ë‹¬í–ˆë‹¤. 그는 “ìžë…€ë¥¼ 양육하며 ë°œìƒí•˜ëŠ” ëŒë´„ 공백으로 ìƒë‹¹í•œ ê³ ì¶©ì´ ìžˆì—ˆë‹¤. 하지만 êµíšŒê°€ 주관하는 ì•„ì´ ëŒë´„ì— ì°¸ì—¬í•˜ë©´ì„œ ì–´ë ¤ì›€ì„ í•´ê²°í• ìˆ˜ 있었다”ë©´ì„œ “êµíšŒ ëŒë´„ ì„œë¹„ìŠ¤ì˜ ìž¥ì 으로 ì‹ ë¢°ì„±ê³¼ ì ‘ê·¼ì„±, ì „ë¬¸ê¸°ê´€ê³¼ 연계해 다양한 êµìœ¡ 콘í…ì¸ , 종사ìžë“¤ì´ 사랑으로 하는 ëŒë´„ì— ë§Œì¡±ë„ê°€ 높다. êµíšŒ ëŒë´„ 서비스가 보완ë˜ê³ 확장ëœë‹¤ë©´ 지ì—ì‚¬íšŒì— ë§Žì€ ë„ì›€ì´ ë 수 ìžˆì„ ê±°ë¼ ìƒê°í•œë‹¤”ê³ ë§í–ˆë‹¤.
CTS다ìŒì„¸ëŒ€ìš´ë™ë³¸ë¶€ëŠ” ì´ë²ˆ 심í¬ì§€ì—„ì˜ ê²°ê³¼ë¥¼ ì •ë¦¬í•œ ì •ì±…ì œì•ˆì„œë¥¼ ì—¬ì•¼ì˜ ëŒ€ì„ ìº í”„ì™€ êµíšŒì— ì „ë‹¬í•˜ëŠ” ê²ƒì€ ë¬¼ë¡ ì•žìœ¼ë¡œë„ ë³´ìœ¡ê³¼ ëŒë´„ê³¼ ê´€ë ¨í•´ 구체ì ì´ê³ 실천ì ì¸ í™œë™ì„ 펼ì³ë‚˜ê°€ê² ë‹¤ê³ ë°í˜”다.
01.29.2022