ìž, 다ìŒê³¼ ê°™ì€ ì‚¬íšŒë¥¼ 만난다면 ì–´ë–¤ ëŠë‚Œì¼ê¹Œ? 아무런 ë…¼ë¦¬ë„ ì—†ì´ ì˜¤ë¡œì§€ ìƒëŒ€ë¥¼ 향해 소리만 지르는 완강한 파벌로 쪼개진 사회. ìžìœ 와 ê°œë°©ì„±ì— ëŒ€í•œ ìžì¶•ì— 가까운 수사학으로 시대가 ìˆìƒí•˜ëŠ” ìš°ìƒì„ 향한 ë…단ì ì´ê³ 권위주ì˜ì ì••ë°•ì„ êµë¬˜í•˜ê²Œ 가리는 사회. ì—˜ë¦¬íŠ¸ë§Œì˜ ë¼ì´í”„ 스타ì¼ì„ ìœ ì§€í•˜ê¸° 위한 ì •ì¹˜ ë° ê²½ì œ ì„¸ë ¥ì˜ ê³µëª¨ê°€ íŒì„ 치는 사회. ê·¸ë¦¬ê³ ë¯¸ì‹ ì„ ë”°ë¥´ëŠ” ìˆ˜ì¤€ì„ ë„˜ì–´ì„°ë‹¤ê³ , “ì—ì‚¬ì˜ ì˜¬ë°”ë¥¸ 편”ì—ì„œ ì‚´ê³ ìžˆë‹¤ê³ í™•ì‹ í•˜ì§€ë§Œ ì •ìž‘ ìˆ˜ë§Žì€ ê¸°ê´´í•œ ë¯¸ì‹ ê³¼ ì˜¤ëž˜ëœ íŽ¸ê²¬ìœ¼ë¡œ ê°€ë“í•œ 사회. ì´ëŸ° 사회, 우리ì—게 ë„ˆë¬´ë‚˜ë„ ì¹œìˆ™í•˜ì§€ ì•Šì€ê°€?
5세기 ë¡œë§ˆì— ì˜¨ ê²ƒì„ í™˜ì˜í•œë‹¤. 아우구스티누스가 ê·¸ ìœ ëª…í•œ 사회 ë° ì •ì¹˜ ì´ë¡ ì„œì¸ í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì„ ì§‘í•„í• ë‹¹ì‹œì˜ ë¡œë§ˆëŠ” ë§ ê·¸ëŒ€ë¡œ ë³µìž¡í•˜ê³ , ë¹„í‹€ê±°ë¦¬ê³ , 분열ë˜ê³ , ìžê¸°ëª¨ìˆœì— ê°€ë“ ì°¬ 사회였다. 히í¬ì˜ ì£¼êµ ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ê°€ ì“´ ì´ ì±…ì€ ë‹¹ì‹œ 로마 ìƒí™©ì„ ë°˜ì˜í•˜ëŠ” 현대 사회를 향한 문화ì 비í‰ì— 필요한 ê°•ë ¥í•œ í‹€ì„ ì œê³µí•œë‹¤.
다ìŒì€ ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ì˜ ê±¸ìž‘ì—ì„œ 뽑ì€, 그리스ë„ì¸ì´ 현대 ë¬¸í™”ì— ì°¸ì—¬í•˜ëŠ” ë°©ì‹ì„ ì‹¬í™”í•˜ê³ ê°œë°œí•˜ëŠ” ë° ë„ì›€ì„ ì£¼ëŠ” 여섯 가지 ë„구ì´ë‹¤.
1. ì•ˆì— ë¨¸ë¬´ëŠ” 아웃사ì´ë”ê°€ ë˜ë¼
아우구스티누스는 단지 후기 로마 ë¬¸í™”ì— ëŒ€í•œ ì´ëŸ°ì €ëŸ° 목ë¡ì„ 나열하는 ë° ê·¸ì¹˜ì§€ 않는다. 그는 로마 문화를 ì†ì†ë“¤ì´ ì•Œê³ ìžˆì—ˆê³ , ê·¸ì˜ ê¸€ì€ ê·¸ ì ì„ ë¶„ëª…í•˜ê²Œ 보여준다. 그는 ì¹´ë¥´íƒ€ê³ ì™€ 로마ì—ì„œ ìˆ˜ì‚¬í•™ì„ ê°•ì˜í–ˆê³ , ì§„ì‹¬ì„ ë‹´ì€ ê²½ì™¸ê°ìœ¼ë¡œ 키케로를 ì¸ìš©í•˜ëŠ” 사람ì´ì—ˆë‹¤. 그가 ì´ ì±…ì„ ì“´ ê±´ 단지 당시 ì‡ í‡´í•˜ë˜ ë¡œë§ˆ 문화를 부당하게 비난하기 위해서가 아니다. 그는 로마 문화를 ìžê¸°ë„¤ 것ì´ë¼ê³ 주장하는 사람들ì—게 ê·¸ 문화가 왜 ê·¸í† ë¡ ì°¬ëž€í–ˆë˜ ê±´ì§€, ê·¸ ì´ìœ 를 ì œëŒ€ë¡œ ì´í•´í•˜ê³ 있었다.
그러나 아우구스티누스는 ë™ì‹œì— 아웃사ì´ë”ì´ê¸°ë„ 했다. 현대 ì•Œì œë¦¬ì— í•´ë‹¹í•˜ëŠ” ë¶ì•„프리카 타가스테 ì¶œì‹ ì¸ ê·¸ëŠ” 그리스ë„ì¸ ì–´ë¨¸ë‹ˆì™€ ì´êµë„ 아버지 ë°‘ì—ì„œ ìžëžë‹¤. 무엇보다 그를 로마 ë¬¸í™”ì˜ ì™¸ë¶€ì— ë‘는 요소는 바로 그가 예수 그리스ë„ì— ì¶©ì„±ì„ ë§¹ì„¸í•œ 사람ì´ê¸° 때문ì´ë‹¤.
문화ì 참여ë¼ê³ í• ë•Œ 보통 “민ê°í•œ ì¸ì‚¬ì´ë”” ë˜ëŠ” “ìš©ê°í•œ 아웃사ì´ë”” 중ì—ì„œ ì„ íƒí•˜ëŠ” ì‹ìœ¼ë¡œ ì ‘ê·¼í•˜ëŠ” 게 ì¼ë°˜ì´ë‹¤. 그러나 아우구스티누스는 ì´ ë‘ ê°€ì§€ë¥¼ 결합하는 게 얼마나 중요한지를 잘 보여준다.
2. 문화 ì „ì²´ë¥¼ 다루ë¼
아우구스티누스는 후기 로마 문화 ë‚´ì—ì„œë„ ê³ ë¦½ëœ ê²½í–¥ë§Œì„ ë”°ë¡œ 떼어내서 í‰ê°€í•˜ì§€ 않았다. 그는 문화 ì „ì²´ë¥¼ 관통하는 심오한 구조와 근본ì ì¸ ê°€ì •ì„ íƒêµ¬í–ˆë‹¤. 즉 ë¬¸í™”ì˜ ì•…ë•ë§Œ ì•„ë‹ˆë¼ ë¯¸ë•ê¹Œì§€, ì² í•™ë§Œ ì•„ë‹ˆë¼ ê²½ê±´ê¹Œì§€, ê·¸ë¦¬ê³ ëŒ€ì¤‘ì 오ë½ë§Œì´ ì•„ë‹ˆë¼ ì •ì¹˜ì 환경까지 ê³ ì°°í–ˆë‹¤. í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì€ ì–´ë–¤ íŠ¹ì •í•œ 문화 ë„깨비를 박멸하기 위해서 ë›°ì–´ë“ íŠ¹ìˆ˜ê¸°ë™ëŒ€ê°€ 아니다. ì´ ì±…ì€ ë¡œë§ˆ 사회 ì „ì²´ì˜ ê¸¸ì´ì™€ íì„ ë‹¤ 아우르는 경찰 ì „ì²´ì˜ ê°ì‹œë§ì´ë‹¤.
아우구스티누스 ì´ì „까지 ê·¸ ëˆ„êµ¬ë„ ì´ëŸ° ìž‘ì—…ì„ í•œ ì‚¬ëžŒì´ ì—†ë‹¤ëŠ” ì ì„ ê¹¨ë‹«ëŠ” ê²ƒì´ ì¤‘ìš”í•˜ë‹¤. 아우구스티누스 ì—°êµ¬ìž ì°°ìŠ¤ 매튜스는 ì´ë ‡ê²Œ ë§í–ˆë‹¤. “í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì€ íŠ¹ì • 사회 환경 ì† ëª¨ë“ ê²ƒì„ ë‹¹ì—°í•˜ê²Œ ì—¬ê¸°ê³ ì„±ì°°í•˜ì§€ 않는 í˜„ì‹¤ì„ ëŒ€ìƒìœ¼ë¡œ 누군가 ì˜¤ëŠ˜ë‚ ë¹„íŒì ì‚¬ê³ ë°©ì‹ì´ë¼ê³ 부를 수 있는 ê°œë…ì„ ë°œì „ì‹œì¼°ë‹¤ëŠ” ì ì—ì„œ 핵심ì ì¸ ì—í• ì„ í–ˆë‹¤.” 다시 ë§í•´ì„œ, ì˜¤ëŠ˜ë‚ í¬ê´„ì ì¸ ëª¨ë“ ì‚¬íšŒì´ë¡ ê³¼ 비íŒì´ë¡ ì˜ ë¿Œë¦¬ëŠ” 아우구스티누스ì—게서 찾아야 한다는 것ì´ë‹¤.
3. 성경 ì „ì²´ë¥¼ 다루ë¼
아우구스티누스는 성경 몇 êµ¬ì ˆê³¼ ì• ìš©í•˜ëŠ” 기ë…êµ êµë¦¬ 몇 가지를 ê°€ì§€ê³ ë¡œë§ˆ 문화를 다루지 않았다. í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„성 11-20권ì—ì„œ 그는 창세기부터 요한계시ë¡ê¹Œì§€ 성경 ì „ì²´ë¥¼ 개관한다. ê·¸ë¦¬ê³ ì„±ê²½ì´ ì–´ë–»ê²Œ 로마가 가진 ê°ì¢… í•´ê´´ë§ì¸¡í•œ 믿ìŒì„ ëŒ€ì²´í• ìˆ˜ 있는 ì¼ê´€ë˜ê³ 설ë“ë ¥ 있는 ëŒ€ì•ˆì„ ì œì‹œí•˜ëŠ”ì§€ 보여준다.
ì„±ê²½ì€ ë¬¸í™”ì ë²”ì£¼ì— ë¼ì–´ë“¤ì§€ ì•Šê³ ì„±ê²½ë§Œì˜ ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ, ì„±ê²½ë§Œì˜ ê°•ì¡°ì ì„ ì œì‹œí•˜ë©° ë…창성 있게 스스로를 ì œì‹œí•œë‹¤. ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ì˜ ì ‘ê·¼ ë°©ì‹ì€ ì¼ë¶€ 현대 패러다임과는 달리 창조, 죄, 심지어 구ì†ì— 관한 ê²ƒë„ ì•„ë‹ˆë‹¤. ê·¸ì˜ ë¬¸í™” 비í‰ì€ ì¼ê´€ë˜ê²Œ 성경ì ê· í˜•ì„ ìœ ì§€í•œë‹¤.
4. 표면 아래를 살펴보ë¼
ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ì˜ ë¬¸í™” 비í‰ì€ ì „í˜€ ì–„íŒí•˜ì§€ 않다. 그는 문화가 ìŠ¤ìŠ¤ë¡œì— ëŒ€í•´ ë§í•˜ëŠ” ê²ƒì„ ë¶„ì„하는 ë° ë§Œì¡±í•˜ì§€ 않는다. 표면 아래ì—ì„œ 무슨 ì¼ì´ ì¼ì–´ë‚˜ê³ 있는지 ë°ížˆê¸° 위해 지ê°íŒì„ 파헤친다.
아우구스티누스ì—게서 구조 분ì„ì˜ í•µì‹¬ì€ ì‚¬ëž‘ì´ë‹¤. ë‘ ë„시가 ë‘ ê°€ì§€ 사랑으로 만들어졌다. í•˜ë‚˜ë‹˜ì— ëŒ€í•œ 사랑과 ìžì‹ ì— ëŒ€í•œ 사랑ì´ë‹¤. ì‹¤ì œë¡œ ì‚¬ëž‘ì€ ì‚¬ìƒë³´ë‹¤ ë” ê¹Šë‹¤. 그는 ì´ë ‡ê²Œ ì¼ë‹¤. “ì˜í˜¼ì„ 움ì§ì´ëŠ” ê±´ 사랑ì´ê³ , ëª¸ì„ ì›€ì§ì´ëŠ” ê±´ 무게ì´ë‹¤.” 문화 사ìƒê³¼ í–‰ë™ ë˜ëŠ” 태ë„를 ì ‘í• ë•Œ ê·¸ì˜ ë°˜ì‚¬ì ì¸ ë°˜ì‘ì€ “ì´ê²ƒì´ 드러내는 ê±´ ì–´ë–¤ 사랑ì¸ê°€?”ë¼ëŠ” 질문ì´ë‹¤. ì˜¤ëŠ˜ë‚ ìš°ë¦¬ê°€ 현대 문화를 ê³ ì°°í• ë•Œ ì—¬ì „ížˆ ì‚¬ìš©í• ìˆ˜ 있는 예리한 질문ì´ë‹¤!
5. 대립과 성취 사ì´ì˜ ìž˜ëª»ëœ ì„ íƒì„ 거부하ë¼
아우구스티누스는 ë‘ ë„ì‹œ 사ì´ì˜ ëŒ€ë¦½ë§Œì„ ë³´ëŠ” ê·¸ë¦¬ê³ í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„시가 ì§€ìƒ ë„ì‹œì˜ ê°€ìž¥ ê¹Šì€ ê°ˆë§ì„ 어떻게 충족시키는지만 보는, ìŒë‘¥ì´ì²˜ëŸ¼ ë‹®ì€ ë‘ ê°€ì§€ í•¨ì •ì„ í”¼í•œë‹¤. ë”불어서 대립과 성취 ì°¨ì´ë¥¼ ì• ë§¤í•˜ê²Œ 가로지르는 미지근한 íƒ€í˜‘ë„ í”¼í•œë‹¤.
ê·¸ì˜ ë…특한 ì „ëžµì€ ì±…ì—ì„œ 가장 ë¨¼ì € 나오는 단어를 통해서 놀ëžë„ë¡ ë¶„ëª…í•˜ê²Œ 드러난다. “가장 ì˜ê´‘스러운 ê²ƒì€ í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„성ì´ë‹¤….” “ì˜ê´‘”ì€ ë¡œë§ˆë¥¼ 특징짓는 가치였다. 로마가 ì ì„ ì–´ë–»ê²Œ ì •ë³µí•˜ê³ ë©¸ë§ì‹œì¼°ëŠ”지를 ë³´ë©´ ë¡œë§ˆì˜ ì˜ê´‘ì´ ë¶„ëª…í•´ì§„ë‹¤. ë”°ë¼ì„œ ë¡œë§ˆì˜ ì˜ê´‘ì€ ê²°ì½” 기ë…êµì˜ 미ë•ì´ 아니었다.
ë§Œì•½ì— ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ê°€ ì˜¤ëŠ˜ë‚ ì±…ì„ ì“´ë‹¤ë©´, ê·¸ ì±…ì€ í˜„ëŒ€ì¸ì—게 가장 ê°ê°ì 으로 다가갈 단어를 ì¨ì„œ ì´ëŸ° ì‹ìœ¼ë¡œ ì‹œìž‘í• ê²ƒì´ë‹¤. “ëª¨ë“ ì‚¬ëžŒ 중ì—ì„œ 가장 í•´ë°©ëœ ì´ê°€ 그리스ë„ì¸ì´ë‹¤.” ë˜ëŠ” “ë‚˜ì˜ í•˜ë‚˜ë‹˜ì€ ë‹¹ì‹ ë³´ë‹¤ ë” ê¹¨ì–´ìžˆë‹¤.” 그러나 ì–´ë–¤ 사람들ì—게 ì´ëŸ° ì‹ì˜ 언어는 ì„ ì„ ë„˜ëŠ” 것ì´ë‹¤. “아우구스티누스, ë‹¹ì‹ ì€ ì§€ê¸ˆ 현대 ë¬¸í™”ì˜ ìƒì§•ì¸ Kool-Aid를 ë§ˆì‹ ê±°ìš”[Drink the Kool-Aid: 무언가를 심ê°í• ì •ë„ë¡œ 믿는다는 ëœ»ì˜ ì€ì–´_편주]. 그런 단어를 사용하면 안 ë©ë‹ˆë‹¤. 불필요하게 ë„ë°œì ì´ê³ ìž ìž¬ì 으로 ì˜¤í•´ì˜ ì†Œì§€ê°€ 있습니다. 로마ì¸ê³¼ 어울리다가 ê°™ì´ ë§í•˜ì§€ ë§ê³ 그들로부터 탈출하세요!”
그러나 ì´ëŸ° ì‹ìœ¼ë¡œ 반대하는 ì‚¬ëžŒì€ ì˜ê´‘ì— ëŒ€í•œ ì•„ìš°êµ¬ìŠ¤í‹°ëˆ„ìŠ¤ì˜ ì •ì˜ê°€ 로마가 ë§í•˜ëŠ” ì˜ê´‘ì˜ ì •ì˜ì™€ ì •ë°˜ëŒ€ë¼ëŠ” ì‚¬ì‹¤ì„ ìžŠê³ ìžˆë‹¤. 그가 ë§í•˜ëŠ” ì˜ê´‘ì€ ìžì‹ ì„ ë†’ì´ê³ 노예를 ê±°ëŠë¦¬ëŠ” ê°€ì´ì‚¬ì˜ ì˜ê´‘ì´ ì•„ë‹ˆë‹¤. ìžì‹ ì„ ë¹„ìš°ê³ ë‚¨ì„ ì„¬ê¸°ëŠ” 그리스ë„ì˜ ì˜ê´‘ì´ë‹¤. ì˜ê´‘ì— ëŒ€í•œ 호소는 ë‘ ê°€ì§€ë¥¼ ë™ì‹œì— 달성하는 í™”ë ¤í•œ 시발ì ìœ¼ë¡œë„ ë³¼ 수 있다. 그는 í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì„ ë¡œë§ˆê°€ 가장 소중하게 여기는 ì˜ê´‘ì„ ê°€ìž¥ ê¹Šê³ ì§„ì‹¤í•˜ê²Œ 실현하는 형태로서 ì„¤ì •í•œë‹¤. 그러나 ë™ì‹œì— ì˜ê´‘ì— ëŒ€í•œ ë¡œë§ˆì˜ ì´í•´ëŠ” 한낱 뒤틀린 환ìƒì— 불과하며 로마 안ì—는 진짜 ì˜ê´‘ì´ ì—†ë‹¤ëŠ” ì‚¬ì‹¤ì„ ì•”ì‹œí•˜ê³ ìžˆë‹¤.
í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì€ ì„±ê²½ì˜ íŒ¨í„´ì„ ë”°ë¥¸ë‹¤. ê³ ë¦°ë„ì „ì„œ 1장ì—ì„œ ë°”ìš¸ì€ í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë¯¸ë ¨í•¨ì„ ì„¸ìƒ ì§€í˜œì™€ ì² ì €í•œ 대조(20-23ì ˆ)ì¸ ë™ì‹œì— ì„¸ìƒ ì§€í˜œê°€ 추구하는 ëª¨ë“ ê²ƒì˜ ì™„ì „í•œ 성취(25, 30-31ì ˆ)ë¡œ ì œì‹œí•œë‹¤. ë”°ë¼ì„œ 우리는 ë³µìŒ ì„ í¬ë¥¼ 대조 ë˜ëŠ” 성취 중ì—ì„œ ì„ íƒí• ì´ìœ ê°€ 없다. ë³µìŒì€ ì´ ë‘ ê°€ì§€ë¥¼ 다 í¬í•¨í•œë‹¤.
6. êµíšŒì™€ ë¬¸í™”ì˜ ë³µìž¡í•œ 관계를 ì´í•´í•˜ë¼
아우구스티누스가 주는 마지막 êµí›ˆì€ í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„시와 지ìƒì˜ ë„시가 현시대ì—는 서로 얽혀서 ë—„ 수 없는 관계ì´ì§€ë§Œ, 최종 심íŒì˜ ë‚ ì™„ì „ížˆ 분리ë 운명ì´ë¼ëŠ” 사실ì´ë‹¤. 지나치게 대조를 강조하는 문화 비í‰ì˜ ì ‘ê·¼ ë°©ì‹ì€ ë‘ ë„시를 ì™„ì „ížˆ 별개로 보는 ê²½í–¥ì´ ê°•í•˜ë‹¤. 그래서 문화가 형성하는 여러 ë°©ì‹ì— 무지하기 쉽다. 반대로 지나치게 성취를 강조하는 ì ‘ê·¼ ë°©ì‹ì€ ë‘ ë„시를 근본 가치ì—ì„œ ë™ì¼í•œ ëŒ€ì•ˆì˜ í‘œí˜„ìœ¼ë¡œ 보는 ê²½í–¥ì´ ìžˆë‹¤. ê·¸ ê²°ê³¼ 사회가 ë°›ì•„ë“¤ì¼ ìˆ˜ 있는 ì ì ˆí•œ ìˆ˜ì¤€ì˜ ë³µìŒ ì™¸ì—는 세ìƒì„ 향해 ê·¸ ì–´ë–¤ ê²ƒë„ ì œëŒ€ë¡œ ì„ í¬í• 수 없게 ëœë‹¤.
그러나 아우구스티누스가 보여주는 ì„±ê²½ì˜ í‹€ì€ ìš°ë¦¬ê°€ êµ³ì´ ê°ë‹¹í•˜ê¸° íž˜ë“ ë‘ ê°€ì§€ ì„ íƒì§€ 중ì—ì„œ 하나를 ì„ íƒí• 필요가 ì—†ìŒì„ 보여준다. ì´ ì‹œëŒ€ì—ë„ ë‘ ë„시는 ì—¬ì „ížˆ 얽혀 있다. ì„¸ìƒ “문화”는 ê²°ì½” ë¬¸ë°–ì— ì„œì„œ êµíšŒê°€ ë¬¸ì„ ì—´ì–´ì£¼ê¸°ë§Œ ì–Œì „ížˆ ê¸°ë‹¤ë¦¬ê³ ìžˆì§€ 않는다. ì¢‹ë“ ì‹«ë“ ì„¸ìƒ ë¬¸í™”ëŠ” êµíšŒ 안으로 들어와서 우리를 형성한다. ë™ì‹œì— ì „í˜€ 다른 ìš´ëª…ì„ ê°€ì§„ ë‘ ë„ì‹œì˜ ìš´ëª…ì€ í›„ê¸° 현대ì ì‚¬ê³ ë°©ì‹ì´ 아무리 편안하게 ëŠê»´ì§€ë”ë¼ë„ ì´ ì„¸ìƒì€ ê²°ì½” ë³¸í–¥ì´ ì•„ë‹ˆê³ ìš°ë¦¬ëŠ” 세ìƒì„ 비íŒí•´ì•¼ 한다는 ì‚¬ì‹¤ì„ ì•Œë ¤ì¤€ë‹¤. (행여ë¼ë„ 우리가 후기 현대ì¸ì´ 아니ë¼ê³ ìƒê°í•œë‹¤ë©´, 그건 우리가 스스로를 ì†ì´ê³ 있는 것ì´ë‹¤.)
í•˜ë‚˜ë‹˜ì˜ ë„ì„±ì€ ìš°ë¦¬ ì‹œëŒ€ì— ì„±ê²½ì— ì¶©ì‹¤í•˜ë©´ì„œ ë™ì‹œì— 민ê°í•¨ì„ 잃지 ì•Šê³ í˜„ëŒ€ 문화 ì†ì— ì°¸ì—¬í•˜ë ¤ëŠ” 그리스ë„ì¸ì—게 ì²ì‚¬ì§„ì„ ì œê³µí•œë‹¤. 지난 세월, ì´ ì±…ì´ ê°€ì§„ 광채를 ëª¨ë°©í•˜ë ¤ëŠ” 작가가 ì 지 않았지만, ê·¸ ëˆ„êµ¬ë„ ê°ížˆ 능가하지는 못했다.
by Chris Watkin, TGC
11.11.2023